◇打造精神文明 铸就校园和谐
◇浅谈人民教师的自身修养
◇例谈农村中小学历史新课程的资源开发
◇人教版初中数学课标教材实验优秀教学论文及课例评选活动——通知
◇人教版初中数学课标教材实验优秀教学论文及课例评选活动——补充通知
◇关注：学生问题意识的丧失——生死攸关、刻不容缓
◇课改之痛——轰轰烈烈课改，扎扎实实应试
◇为了语文教育的健康发展
◇立足校本培训，推进课程改革
◇说几点课外话
◇我与课改共成长
◇教师要学会经营自己
◇福建·中美教育研讨会在武夷山举办
◇新课程改革点滴谈
◇为“国情”辩护
◇福建语文教育界开坛立派
◇“福建省高中数学新课程培训会议”日前在福州举行
◇点击下载：人教版义务教育课程标准实验教科书——数学（7－9年级）简介
◇长阳出台课程改革学科专家管理办法
◇政府领导挂帅三千教师洗脑跨入课改新学期
◇基础教育课程改革数学（八年级）研修培训会议日前结束
◇提高教师身体素质推行每日例会制度
◇2004年基础教育课程改革数学七年级研修培训会议举行
◇2004年基础教育课程改革数学等学科研修培训计划排定
◇以校为本创新求效——三明市梅列区举办第五次中学课改研讨周活动
◇课题专题主题——龙岩市新罗区成功举办城区片课改开放周活动
◇示范校中的示范课——龙岩一中举行2003—2004学年第二学期课堂教学公开周
◇三元区深入调研，找准对策，推动课改实验工作上新水平
◇2004年福建省中考命题人员培训日前在福州结束
◇实践汇报反思——龙岩市普通高中“研究性学习”经验交流会纪实
◇交流 合作 共进——三元区召开课题研究工作报告会
◇在实践中求发展——龙岩一中校本课程建设历程
◇三元区采取典型引路，整体推进课改实验
◇福建省高考改革培训会在福州召开
◇规范课程管理努力开发校本课程——龙岩市新罗区基础教育课程改革巡礼
◇三元区举办“走进新课程”文艺汇演
◇梅列区举办第二次“校本课程开发与利用”研讨会
◇三元区课改实验呈现“六个转变”
◇福建省基础教育课程改革向纵深推进
◇简讯
◇三元区进一步建立健全课改实验五项机制
◇三元区教师职称评审与课改实验同行
◇2003年福建省基础教育课程改革23个实验区数学（八年级）武夷山市召开
◇三元区突出三个重难点攻坚力求课改实验新进展
◇三元区找准新起点，把课改实验不断引向深入
◇三元区教育局召开基础教育课程改革阶段性研讨会
◇三元区完善课改宣传“三沟通”机制营造浓厚氛围
◇点击下载：2003年福建省基础教育课程改革数学第三学段培训会议专家讲课稿
◇三元区抓住三个难点攻坚，全面推进课改的深入发展
◇三元区探索建立适应农村学校实际的课改运行机制
◇基础教育课程改革教学培训计划重新排定
◇三元区中小学、幼儿园教师暑期忙“充电”
◇让校本课程在课改实验中闪光——三元区校本课程开发与实施研讨交流会侧记
◇三明市三元区召开课改实验阶段评估工作会
◇三元区实施课题带动战略推进课改实验进程
◇三明市三元区城关小学在课改实验中提升教师的合作意识
◇三明市三元区强化措施力促教师学历提高
◇三元区召开课改实验阶段评估工作会
◇三明市实验小学采取“六个结合”深化课题研究工作
◇三明市实验小学发挥学校优势，开发校本课程
◇三元区创新五项保障机制力促课改实验提速增效
◇三元区积极倡导以人为本思想细化校本培训工作
◇三元区教育信息化建设全面提速
◇三元区致力转变教与学的方式课堂教学呈现新气象
◇三元区莘口中心小学校园“小交警”活动与课堂教学紧密结合
◇三元区教育局奏响名师工程建设“五步曲”
◇三元区采取八项措施推进课改进程
◇三元区建立教师发展性评价体系突破制约课改实验纵深发展的瓶颈
◇2003年福建省中考命题人员培训日前在福州结束
◇骨干教师与教师对话活动报道
◇普高新课程试行方案定稿，体现人文重视实践
◇北京部分中小学从学生性格入手提高成绩
◇我国首次公布“中国教育与人力资源报告”
◇点击下载【中小学教师信息技术模块模拟考试操作指南】
◇长乐市“九五”期间中小学教师岗位培训工作总结
◇2003年我省课改实验区及新增课改地区培训意向排定
◇点击下载【2002年高考数学质量分析报告及2003年高考复习启示】
◇三明市梅列区以教研为抓手，推进课改工作的扎实开展
◇福建课程改革消息若干
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